The Use of Song as a Tool to Work on Cultural Awareness in Iranian EFL Classes
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Department of Foreign Languages and Literatures, Damavand Science and Research Branch, Islamic Azad University, Damavand, Iran .Department of Foreign Languages and Literatures, Damavand Branch, Islamic Azad University, Damavand, Iran.
Department of Foreign Languages and Literatures, Damavand Science and Research Branch, Islamic Azad University, Damavand, Iran. Department of Foreign Languages and Literatures, Damavand Branch, Islamic Azad University, Damavand, Iran.
مراجع و منابع این مقاله: