آموزش زبان فارسی برمبنای الگوی پیش سازمان دهنده

الگوی پیش سازمان دهنده یکی ازکاربردی ترین روشهای تدریس زبان فارسی ازطریق عرضه مطالب است اساس نظری این الگو را نظریه معنی دارآزوبل تشکیل میدهد زیربنای این الگو درتدریس ساخت شناختی و تغییراتی است که دراثریادگیری درآن صورت میگیرد تاکید این الگو برارتباط مطالب تازه با اموخته های پیشین یادگیرنده استوار است و برای تقویت تثبیت و تعمیق ساخت های شناختی دانش آموزان تدوین شدها ست پژوهش حاضرسعی دارد براساس براورد توصیفی الگوی پیش سازمان دهنده را به عنوان روشی مطمئن و کاربردی دراموزش زبان فارسی درمدارس پیشنهادکند و درباره آن به بحث بپردازد

کلیدواژه ها:

آموزش زبان فارسی ، الگوی پیش سازمان دهنده ، ساخت شناختی ، یادگیری معنی دار