مروری بر سیاست آموزش و پرورش همگانی ، رایگان ، اجباری در ایران

در ارتباط با شانس برابر برای دسترسی به آموزش عمدتا موانع و محدودیت های قانونی ایفای نقش می کنند و ممکن است بر علیه افرادیا گروه هایی تبعیض روا داشته شود به گونه ای که این گروه ها به مانند سایرین امکان استفاده از تسهیلات آموزشی را نداشته باشند .نابرابری در بهره مندی آموزشی در جوامع مختلف وجود داشته و دارد . به نظر می رسد این نابرابری با استفاده از سیاست هایی مانندقانون حداقل آموزش اجباری برای همه ، ارائه خدمات آموزشی یارانه ای ، کمک های مالی به خانواده های کم بضاعت و اعطای بورستحصیلی رو به کاهش است. با افزایش متوسط تحصیلات در یک کشور نابرابری آموزشی نیز کاهش یافته که این مساله متاثر از توسعهآموزش و نوسعه آموزش نیز دستاورد اصلی سیاست های آموزشی دولت ها بوده است. اما مساله محدودیت منابع، کشور را وادار بهاتخاذ سیاست های خاص می کند. تساوی در فرصت های آموزش در صورت امکان پذیر است که تمام افراد جامعه حتی آن هایی کهفاقد ثروت ، موقعیت و امتیاز اجتماعی هستند صرف نظر از جنس ، طبقه و نژاد از شانس و فرصت مساوی جهت رسیدن به موقعیتهای بالای اجتماعی اقتصادی برخوردار باشند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، پرورش ، اجباری ، رایگان ، همگانی