مروری نظام مند بر ضرورت ارتقاء بهره وری نیروی انسانی درسیستم آموزش و پرورش

یکی از زیر بنایی ترین نهادهای تمامی جوامع بشری پس از خانواده، آموزش و پرورش است .هر ساله منابع انسانی و مالی بسیارعظیمی برای تعلیم و تربیت دانش آموزان مورد استفاده قرار می گیرد.اینکه دانش آموزان آگاهی ها و توانمند ی های ضروری برا یزندگی اجتماعی را بیاموزند و در رشد و اعتلای جامعه خود موثر باشند ، از مهمترین چالش های گریبان گیر نظام های آموزشی دنیا ، بهخصوص نظام آموزشی کشور ماست .بهره وری و کارآمدی این نیروها مرهون عوامل مختلفی است که از آن میان بهنگام بودن آموزشمعلمان و بهره مندی از آخرین مهارتها و فنون تدریس و نیز انگیزش آنان را میتوان نام برد . نه تنها ضرورت دارد کم معلمی گزینش وبه خدمت گرفته شود که در ببدو استخدام و شروع کار از معلومات قابل قبول برخوردار باشد، بلکه معلمان بهره ور در حین خدمت نیز پیوسته معلومات خود را تجدید و روزآمد می سازد. دوره های ضمن خدمت تاکنون در برآورده ساختن این نیاز چنانکه باید موفق عمل نکرده اند. برطرف ساختن ضعف های موجود در این زمینه و انطباق تحصیلات رسمی دانشگاهی معلمان با شاخه ها و رشته های مورد نیاز از پیشنهادات مطرح شده می باشد. انیگزیش معلمان نیز با اهرم های مادی و معنوی متفاوتی باید صورت گرفته و تشویق ها در خور تلاش انجام شده باشد.

کلیدواژه ها:

بهره وری ، آموزش ضمن خدمت ، تحصیل دانشگاهی ، انگیزش