مدیریت دانش در علم اطلاعات و دانش شناسی

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,232

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EME02_1254

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393

چکیده مقاله:

امروزه محیط اقتصادی و محیط اطلاعاتی به سرعت در حال تغییرند، مدیریت دانش برای نوآوری و شناخت مهندسی شیوه های زندگی است. مدیریت دانش وضعیت برجسته ای را در ایجاد نظام های خلاق دانش یک کشور داراست که برای اشتراک دانش (ضمنی و عینی) به روابط اطلاعات با اطلاعات، اطلاعات با فعالیت ها، اطلاعات با افراد احتیاج دارد و وظایف معمول مراکز اطلاع رسانی و کتابخانه ها جمع آوری، ذخیره، پردازش، اشاعه و کاربردی کردن اطلاعات و مدارک برای جامعه اطلاعاتی است. مدیریت اطلاعات که بخش مهمی از مدیریت دانش را شکل می دهد، نقطه اتصال متخصصان علم اطلاعات و دانش شناسی با این حرفه جدید و میان رشته ای است. پایه گذاری مدیریت دانش بدون مدیریت اطلاعات خوب، منجر به تولید دانش غیر استاندارد می شود. در متون علم اطلاعات و دانش شناسی، مدیریت دانش فرصت مغتنمی برای این حرفه قلمداد شده که می تواند فرصت های شغلی برای متخصصان این علم را به خارج از مرزهای کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی گسترش داده و جایگاه آنان را ارتقاء بخشد. این مقاله سعی دارد تا به بررسی نقش متخصصان علم اطلاعات و دانش شناسی در مدیریت دانش و بررسی موانع ورود متخصصان اطلاع رسانی به این عرصه بپردازد و جایگاه متخصصان این علم را در مدیریت دانش مشخص کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهرا خواجه علی جهانتیغی

هیات علمی علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نور زاهدان ، دانشگاه پیام نور،

طاهره ریگی

مدرس گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نور زاهدان، دانشگاه پیام نور،