نقش دروس دانشگاهی در ایجاد کارآفرینی

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 521

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EME02_297

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393

چکیده مقاله:

درواقع کارآفرین عامل اصلی ایجاد خلاقیت و نوآوری است. بنابراین کارآفرینی فرآیندی است که کارآفرین را در جهت مناسب برای نیل به اهداف از پیش تعیین شده راهبری می نماید و این دو مفهوم یعنی کارآفرین و کارآفرینی مکمل یکدیگرند که با توجه به شرایط ویژه و استثنایی عصر حاضر از جایگاه بسیار مهمی برخوردار شده اند. یکی از مقوله های اختصاصی مورد تأکید مکرر در مبانی دینی مقوله کار و تلاش است. در نظام ارزشی، اسلام کسب و کار را مقوله مهم و مکمل نظام اقتصادی و کارآفرینی می دانند این دین بزرگ، به طور صریح به مقوله کسب و کار و کوشش اشاره می کند و آن را بالاتر از سایر ارزش ها و حتی برخی اعمال مستحبی می داند. این پروژه به منظور بررسی تاثیر محتوای دروس و رشته تحصیلی در گرایش به کارآفرینی دانشجویان انجام شده است. و در نهایت با توجه به مطالب ارائه شده به این نتیجه میرسیم که دانشگاه میتواند محرکی بسیار قوی برای دانشجویان جهت حرکت به سوی کارآفرینی باشد.

نویسندگان

رحمانی

دکترای مدیریت بازرگانی، معاون اجرائی و عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور ساری

آزاده هاشمی مقدم

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرائی (استراتژیک)، دانشگاه پیام نور ساری

امین هاشمی مقدم

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرائی (استراتژیک)، دانشگاه پیام نور ساری