رابطه سن، شغل و تحصیلات مادران با هراس اجتماعی نوجوانان دختر 14-17 سال

خانواده به عنوان رکنی مهم در رشد و اعتلای شخصیت انسان همواره مطرح بوده است. در بحث آسیب شناسی خانواده می توان به عوامل مختلفی اشاره کرد که عموماً یا به شرایط محیطی و یا به روابط بین اعضای حاضر در خانواده برمی گردند. بدین طریق پدر و مادر زمینه رشد و پیشرفت فرزندان را فراهم می آورند. نفوذ والدین بر فرزندان تنها محدود به جنبه های ارثی نیست، بلکه پدر و مادر در آشنایی کودک با زندگی جمعی و فرهنگ جامعه نقش مؤثری را به عهده دارند. موقعیت اجتماعی خانواده، وضع اقتصادی، افکار و عقاید، آداب و رسوم، ایده آل ها و آرزوهای والدین، سطح تربیتی و سطح تحصیلات آنان در طرز رفتار فرزندان نفوذ فراوان دارد. آسیب شناسی روانی والدین و محیط خانوادگی نامطلوب از عوامل خطر اثبات شده ای برای شروع هراس اجتماعی فرزندان هستند. با وجود گسترش تحقیقات در زمینه هراس اجتماعی، تحقیقاتی در رابطه با سن، شغل و تحصیلات مادران با هراس اجتماعی نوجوانان هنوز گسترش نیافته است. لذا این پژوهش به منظور شناسایی این روابط انجام شد. در این تحقیق 383 نوجوان دختر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS18 استفاده شد. براساس یافته ها بین سه متغیر سن، شغل و تحصیلات مادران با هراس اجتماعی نوجوان رابطه معنی دار یافت نشد.

کلیدواژه ها:

سن ، شغل ، تحصیلات ، شیوه های فرزند پروری مادران ، هراس اجتماعی نوجوانان دختر