بررسی رابطه مدیریت دانش با توانمندی و خلاقیت اساتید دانشگاه پیام نور مرودشت

هدف از این تحقیق بررسی رابطه مدیریت دانش بر توانمندی و خلاقیت اساتید دانشگاه پیام نور مرودشت بوده است. روش تحقیق از نوع توصیفی همبستگی می باشد. جهت نمونه گیری از بین 100 نفر اساتید دانشگاه پیام نور 50 نفر به طور تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه مدیریت دانش جوزف حداد (2007)، خلاقیت تورنس (2001) و توانمندسازی شورت واینهارت (1992) بهره گرفته شده است. و برای تجزیه و تحلیل داداه ها در سطح آمار توصیفی از روشهای آماری میانگین و امحراف معیار در و در سطح آمار استنباطی از روشهای آماری ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه استفاده شده است. نتایج پس از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین مدیریت دانش، خلاقیت و توانمندی رابطه معنی داری وجود دارد همچنین خلاقیت و مشارکت میتوانند توانمندسازی را پیش بینی کنند.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، خلاقیت ، توانمندسازی