نقش پرورش ویژگی های روانشناختی و آموزش مهارت های کارآفرینی، درتغییر رویکرد از کارجویی به کارآفرینی

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 439

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EME02_774

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393

چکیده مقاله:

افزایش جمعیت، تغییرات سری تکنولوژی، بحران های اقتصادی اخیر در دنیا، فرآیند تغییر و تحول مستمر و پرشتاب کنونی در عرصه کسب و کار، کوچک کردن حجم دولت ها و واگذاری بسیاری از بخش های تحت تصدی دولت به بخش خصوصی و...؛ اشتغال جوانان، به خصوص دانش آموختگان را به میزان قابل توجهی، دستخوش دگرگونی کرده است.برای حل این معضل، ضروری است تا رویکرد جوانان، دانشجویان و دانش آموختگان از کارجویی به کارآفرینی با پشتوانه آموزش مهارت های کارآفرینی، پرورش روحیه کارآفرینی، فرهنگ سازی، بسترسازی و مشاوره تغییر یابد. کارآفرینی موتور محرکه توسعه و پیشرفت اقتصادی، مولد اشتغال، عامل تولید ثروت و توسعه تکنولوژی است. اکثر محققان معتقدند که کارآفرینی امری ارثی نبوده و اکتسابی است، و می توان با ایجاد محیط مناسب و آموزش های لازم، ویژگی های کارآفرینی در افراد را تقویت کرد.در این مقاله قصد داریم ابتدا اهمیت تغییر نگرش از کارجویی به کارآفرینی را نشان داده و در بخش بعدی نقش آموزش مهارت ها و پرورش ویژگی های کارآفرینی را در این تغییر رویکرد به تصویر بکشیم. همچنین به تبیین جایگاه خانواده، مدرسه، دانشگاه و دیگر سازمان های مرتبط در این زمینه خواهیم پرداخت.

نویسندگان

سوسن عبدی پور

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه علوم و تحقیقات واحد سمنان