بررسی میزان وابستگی دو مقوله ی «آموزش و توسعه» در کارآفرینی
محل انتشار: دومین کنفرانس دانشجویی کارآفرینی کشور
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,027
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENTSTU02_045
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1391
چکیده مقاله:
امروزه به اعتقاد همه صاحب نظران و متخصصان، آ»وزش و فراگیری علوم و کسب مهارتهای لازم در زمینه های تخصصی به عنوان یک ضرورت اجتناب ناپذیر اجتماعی از اهمیت و جایگاه ویژه ای در امر توسعه کلا برخوردار است. این اهمیت به ویژه در شکل خاص آن در زمینه کارافرینی از این مساله نشات می گیرد که افراد به مدد آموزش کارآفرینی خواهند توانست توانایی های نامحدود خود را در میدان عمل به منصه ظهور برسانند و رد توسعه کارآفرینی نقش بسزایی داشته باشند. در این مقاله سعی شده است با بررسی 50 پژوهش و مقاله مختلف در زمینه هی آموزش و توسعه کارآفرینی و با استفاده از روش تحلیل محتوا، شاخص های تاثیر گذاری که میزان وابستگی دو مقوله ی «آموزش و توسعه» در کارآفرینی را نشان می دهد استخراج گردد و با بررسی و کمی نمودن این شاخص ها، میزان وابستگی این دو مقوله با استفاده از نرم افزار SPSS مشخص و تحلیل شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
موسی ترابی وسطی کلایی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی دانشگاه تهران
الهه زحمتکشان جبری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :