یادگیری در محیط های الکترونیکی و روش مودل

یادگیری الکترونیکی مفهومی مهم در آموزش است و با یادگیری الکترونیکی امکان یادگیری بدون محدودیت در زمان و مکان فراهم میشود. کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش موجب سوق محیطهای آموزشی به سوی مجازی شدن کرده است تا به این ترتیب ارتباطات افراد در رابطه با گسترش دانش از طریق یارانه افزایش یابد. تاثیرات ورود رایانه به زندگی انسانها و گسترش استفاده از اینترنت، هر روزه موجب بروز دگرگونی در زندگی ما انسانها میشود. یکی از بزرگترین دستاوردهای شبکه های عظیم اطلاع رسانی، فروشگاهها و بنگاههای بزرگ اقتصادی، موتورهای جستجوی اطلاعات و ...، یادگیری الکترونیکی میباشد. ارائه برنامه های یادگیری الکترونیکی، تقاضا در زمینه مهارتهای برنامه ریزی، طراحی و زمان را بالا میبرد. یک راه حل برای این مسئله، ارائه دوره هایی در سیستم های مدیریت یادگیری می باشد. یک چنین سیستمی که به تدریج شهرت جهانی هم کسب کرده ، مودل می باشد (محیطیادگیری پویای شیء گرای مدولار)، یعنی سیستم مدیریت دوره ای برای یادگیری آنلاین. یک فایده اصلی این محیط، آزادی معلمان برای افزودن، تغییر یا استفاده مطابق با نیازهای آنها است. نشان خواهیم داد که چگونه این محیط ها، ابزار جالبی را برای معلمان ارائه می دهند تا جهت بهبود فرایند یادگیری- آموزش (به ویژه در مدارس ابتدایی) از آنها استفاده کرده و دانش آموزان تواناییها و دانش خود را به حالت کاربردوست و محرک وضعیت در یک محیط مدرن و آشنا و سرگرم کننده تقویت کنند.

کلیدواژه ها:

لاتین LSS (مهارت علوم یادگیری) ، ساخت گرایی ، سیستم مدیریت دوره ای ، سکوی مودل ، یادگیری الکترونیکی به کمک کامپیوتر ، ابداع مهارتهای قرن 21