بررسی رابطه مدیریت دانش با کیفیت زندگی کاری(مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه علوم پزشکی قم)

هدف از تحقیق حاضر تعیین رابطه بین مدیریت دانش و کیفیت زندگی کاری کارکنان دانشگاه علوم پزشکی قم است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان به تعداد 252 نفر و نمونه تحقیق شامل 144 نفر از آنان می باشند که به شیوه نمونه گیری تصادیی طبقه ای نسبی انتخاب شده اند، روش تحقیق همبستگی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ی مدیریت دانش و کیفیت زندگی کاری به ترتیب با ضرایب پایایی 0/91 و 0/87 می باشد. نتایج حاصل از آزمونهای آماری پیرسون و رگرسیون نشان داد که مدیریت دانش و مولفه هایش با کیفیت زندگی کاری کارکنان دانشگاه علوم پزشکی قم رابطه مثبت معنادار وجود دارد. از طریق ارتقا کیفیت زندگی کاری از اولویتهای این سازمان محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، اکتساب دانش ، بکار گیری دانش ، اشتراک گذاری دانش ، کیفیت زندگی کاری ، دانشگاه علوم پزشکی