راه های مقابله با آسیب های اجتماعی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5,123

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF01_302

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394

چکیده مقاله:

مطالعه انحرافات و کجروی های اجتماعی و به اصطلاح، آسیب شناسی اجتماعی عبارت است از مطالعه و شناخت ریشه بی نظمی های اجتماعی. در واقع، آسیب شناسی اجتماعی مطالعه و ریشه یابی بی نظمی ها، ناهنجاری ها و آسیب هایی نظیر بیکاری، اعتیاد، فقر، خودکشی، طلاق و...، همراه با علل و شیوه های پیش گیری و درمان آن ها و نیز مطالعه شرایط بیمارگونه و نابسامانی اجتماعی است. به عبارت دیگر، مطالعه خواستگاه اختلال ها، بی نظمی ها و نابسامانی های اجتماعی، آسیب شناسی اجتماعی است; زیرا اگر در جامعه ای هنجارها مراعات نشود، کجروی پدید می آید و رفتارها آسیب می بیند. یعنی، آسیب زمانی پدید می آید که از هنجارهای مقبول اجتماعی تخلفی صورت پذیرد. عدم پای بندی به هنجارهای اجتماعی موجب پیدایش آسیب اجتماعی است. بدون شک انحرافات باعث فرسوده شدن و تحلیل رفتن تدریجی نیروی لازم برای شکوفایی و تجدیدحیات جامعه می گردد،لذا بررسی و شناسایی و پیشگیری از آن یک عامل مهم درراه پیشرفت هر جامعه است.هدف از نگراش این مقاله بررسی علل گوناگون آسیب های اجتماعی ورراه های مقابله با آن است. در اینموقعیت زمانی که ما در آن زندگی می کنیم که سیل تهاجم فرهنگی غرب سعی در تخریب ریشه های اعتقادی - فکری مسلمانان خصوصاٌ نسل جوان را دارد. روش: نوع این پژوهش مروری و تحلیلی بود و به بررسی و مرور پژوهش های پیشین و تئوری های صاحب نظران پرداخته شد. بنابراین، هر رفتاری که از آدمی سر می زند، نشئت گرفته و متأثر از مجموعه ای از عوامل است که هرگز نمی توان نوجوان و یا جوان را یکسره مقصر و مجرم اصلی دانست و دیگران را بی گناه. با نگاه فوق، اساساً زمینه پیدایش جرم از بین می رود. از این رو، در پیدایش بزهکاری و رفتارهای نابهنجار و آسیب زا عوامل متعددی به عنوان عوامل پیدایش و زمینه ساز مؤثر هستند که فرد مرتکب شونده، تنها بخشی از قضیه می باشد.

نویسندگان

مهدی حسینی

کارشناسی ارشد حقوق ، کارشناس دانشگاه فرهنگیان

علی قادری

دانشجوی کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان ، رشته علوم تربیتی

ابراهیم سرفراز

دانشجوی کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان ،رشته تربیت بدنی

زینب دروار

دانشجوی کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان ، رشته علوم تربیتی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - احمدی، علی اصغر عناصر آسیب زا در فرهنگ ایران، ...
  • افروز، غلامعلی، آسیب های اجتماعی، ریشه ها و چا ره ...
  • - ستوده، هدایت الله، آسیب شناسی اجتماعی، تهران، نشر آوای ...
  • شیخاوندی، داور، آسیب شناسی اجتماعی، تهران، نشرجار 1353 . ...
  • صدیق سروستانی، رحمت الله، آسیب شناسی اجتماعی (جامعه شناسی انحرافات ...
  • عبدی، عباس، آسیب شناسی اجتماعی، قم، سپهر، 1371 ...
  • نوابی نزاد، شکوه، رفتارهای بهنجار و نا بهنجار کودکان و ...
  • نمایش کامل مراجع