تاثیر کانون توجه در سوگیری حافظه افراد افسرده در بازیابی واژگاندارای بار عاطفیدر شیوه های مختلف بازیابی (بازشناسی ، یادآوری آزاد و یادآورینشانه دار) اطلاعات از حافظه

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 427

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF01_310

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: گرچه در دهه های اخیر موضوع حافظ یکی از مهم ترین زمینه های تحقیق در علوم رفتاری و روانشناختی می باشد اما پژوهشهای روانشناختی انجام شده در مود نقش کانون توجه در بازیابی اطلاعات از حافظه چندان زیاد نیستند. از این رو پژوهش حاضر، با هدف بررسی اثر کانون توجه در سوگیری حافظه افراد افسرده در هنگام بازیابی واژگان دارای بار عاطفی در شیوههای مختلف بازیابی (بازشناسی، یادآوری آزاد و یادگیری نشانه دار) و مقایسه آن با افراد غیر افسرده صورت گرفت. روش تحقیق: روش این پژوهش از نوع آزمایشی و جامعه تحقیق شامل کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور استان یزد در سال تحصیلی 92-1391 بود در ابتدا 200 نفر انتخاب و در دو گروه افسرده و عادی (هرگروه 30 نفر) جایگزین شدند. و سپس برای تغیر بازیابی حافظه شامل آزمون بازشناسی آزمون یادآوری آزاد و نشانه دار در بازیابی واژگان مثبت و واژگان منفی معندار بود. نتیجه گیری: در هر سه شیوه بازشناسی یادآوری آزاد و یادآوری نشانه دار گروه خنثی تفاوتی نداشتند و گروه افسرده دارای کانون توجه درونی نسبت به گروه غیر افسرده بشتر واژگاان مثبت را بازیابی کردند.

نویسندگان

رویا زارع پور

کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی، یزد، ایران.

محمود کمالی

استادیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور مرکز تفت ،استان یزد، ایران.

فاطمه زارع پور

کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی، یزد، ایران

حسین زارع پور

دانشیار گروه روانشناسی سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور،تهران ،ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Dadsetan P, Morbid psychological development from a child to adulthood. ...
  • Rasti A, Taghavi MR. Comparison of explicit memory bias in ...
  • Clark DM, Christopher JF. Knowledge and practical techniques of cognitive ...
  • Mehrtalab p, Neshat Doost HT. The Study of Explicit and ...
  • Rafieenia P, Azad Fallah P, Fathi Ashtian A, Resulzade K. ...
  • Hasanshah MM, Goodarzi MA Stady of the effect of mood ...
  • Lewis PA, critchley HD. Mood- dependent memory .Trends in cognitive ...
  • Walter H, kiefer M, Erk S. Content, context and cognitive ...
  • Mor N, Winquist J. Self-focused attention and negative affect: a ...
  • Mobini C. The Role of responsibility focus on depressed patients. ...
  • monesters JL, Villatte M, Loas G. Short web - bases ...
  • Tanaka, S. Sato, H. Sakai, M. Sakano, Y. (2007). The ...
  • - Seifi MY, Taghavi MR, Goodarzi MA, Rahimi Ch. Stady ...
  • Delaware A. Statistical Methods in Education and Psychology. Tehran: ostadi; ...
  • Afshar Lotfi SA. Study of Implicit Memory Bias in depression ...
  • Lotfi Nia H. Study of Memory Bias On the Explicit ...
  • Psychology, University of Medical Sciences, Institute of Psychiatry, 1994. [Persian]. ...
  • نمایش کامل مراجع