اولویت بندی عوامل بی انگیزگی معلمان

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 728

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_037

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف اولویت بندی عوامل بی انگیزگی معلمان در آموزش و پرورش شهرستان دلیجان در سال 1390 در دو مرحله وبه شیوه توصیفی تحلیلی به شکل پیمایشی انجام شد. در مرحله اول مولفه های موثر بر بی انگیزگی شناسایی شد که این عوامل عبارتند از حقوق و مزایا، مدیریت مدارس، ارزشیابی عملکرد ، تکراری بودن کار، شیوه های تشویق و تنبیه، موقعیت اجتماعی، شرایط فیزیکی کار، شرایط روانی کار، کادر اداری ، قوانین و مقررات اداری، امکانات رفاهی و شیوه ارتقاء شغلی در مرحله دوم با توزیع پرسش نامه در بین 194 نفر از معلمان که با روش نمونه گیری سهمیه ای طبقه های نسبی با تخصیص مناسب بر حسب جنس انتخاب شده بودند میزان تاثیر هریک از این 12 عامل دربی انگیزگی معلمان سنجیده شده و بر اساس میزان تاثیر بر بی انگیزگی معلمان رتبه بندی شدند.

نویسندگان

رسول شعبانی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ا نتشا ر ا ت ا میر کبیر، چا پ ...
  • تهر ان : ا نتشا ر ا ت سمت، 88 ...
  • شغلی مربیا ن پر و ر شی ا ستا ن ...
  • : ا سلام و تعلیم و تربیت، 4 138، صفحه ...
  • معلم تهر ا ن د ا نشکه علوم تربیتی . ...
  • _] : Xin, M. , Macmillan, R.(1 9 9 9)nluence ...
  • نمایش کامل مراجع