رابطه سبک های اسنادی و خود کنترلی با هوش معنوی در دانشجویان

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,295

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_056

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه شاخصهای سبکهای اسنادی و خود کنترلی با هوش معنوی بود. از این رو 372 دانشجوی به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده و مقیاسهای سبکهای اسنادی سلیگمن، خود کنترلی تانجنی و هوش معنوی کینگ را تکمیل نمودند. جهت بررسی یافتهها از شیوه همبستگی و تحلیل رگرسیون بهره گرفته شد. یافته ها نشان دادند که سبک اسناد بیرونی و کلی موفقیت و خودکنترلی پیش بینی کننده افزایش هوش معنوی میباشند، که بیشترین سهم مربوط به خودکنترلی می- باشد. از محدودیتهای پژوهش حاضر محدودیت جامعه آماری به قشر دانشجو و استفاده از طرح مقطعی بود.

نویسندگان

ملیحه آرین پور

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

فاطمه شهابی زاده

دانشیار، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسلامی‌شهربابکی، حیدر، «بررسی رابطه بین سبک تبیین و افسردگی در ...
  • آقابایی، ناصر، فراهانی، حجت الله، و رحیمی‌نژاد، عباس، «بررسی ویژگی‌های ...
  • خدایاری فرد، محمد، شهابی، روح الله، و اکبری زردخانه، سعید، ...
  • رجایی، علیرضا، «هوش معنوی: دیدگاه‌ها و چالش‌ها»، پژوهشنامه تربیتی، .21-49، ...
  • رفیعی هنر، حمید، و جان بزرگی، مسعود، «رابطه جهت‌گیری مذهبی ...
  • سلیمانی نژاد، ناصر، «رابطه سبک اسناد با پیشرفت تحصیلی در ...
  • سهرابی فرامرز، « مبانی هوش معنوی»، فصلنامه سلامت روان، .14-18، ...
  • عطاری، هدی، «رابطه بین اضطراب مدرسه با خودکنترلی و شیوه‌های ...
  • غریب مشهد طرقی، سمیه، «بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری و ...
  • مجدیان، محمد، «بررسی نگرش مذهبی دانشجویان ورودی به دانشگاه تربیت ...
  • مجدیان، محمد، سلیمی، سید حسین، حبی، محمد باقر، و مرادی، ...
  • محمدی، سید داوود، و مهرابی زاده هنرمند، مهناز، « ارتباط ...
  • میرهاشمیان، حمیرا، « تاثیر اعتقادات مذهبی در شکل گیری منبع ...
  • Anderson, C. A., "Attributional Style, Depression, and Loneliness: A Cross-Culturt ...
  • Benson, . & Spilka, B., "God Image as a Function ...
  • Bridge, K. R., "Using Attributional Style to Predict Academic Performance: ...
  • Carter, E. C., McCullough, M. E., & Carver, C. S., ...
  • Desmond, S. A., Ulmer, J. T., & Bader, C. D., ...
  • Doostar, M., Chegini, M. G., & Pourabbasi, S., "Survey of ...
  • Draper, B. (2009). "Spiritual Intelligence: A _ way of being". ...
  • French, D. C., Eisenberg, N., Vaughan, J., Purwono, U., & ...
  • Gabbard CE, Howard GS, Tageson CW., "Assessing locus of control ...
  • Ghapanchi, Z., & Golparvar, S. E., "Locus of control, Religious ...
  • Gupta, G., "Spiritual Intelligence and Emotiont Intelligence in Relation to ...
  • Hosseini, M., Elias, H., Krauss, S. E., & Aishah, S., ...
  • Jeon, I. H., Kim, K. R., Kim, H. H., Park, ...
  • King, D. B., "Rethinking Claims of Spiritual Intelligence: A Definition, ...
  • King, D. B., & DeCicco, T. L., "A Viable Model ...
  • McCullough, M. E., & Willoughby, B. L. B., "Religion, Se ...
  • Mousavi, S. V., Eslamdoost, F., & Bonab, B. G., "The ...
  • Nokelainen, P., Tirri, K, & Marenti- Valimaki, H.-L., "Investigating the ...
  • Peterson, C., Semmel, A., Baeyer, C. y., Abramson, L. Y., ...
  • Randall, T. M., & Desrosiers, M., "Measuremet of supernatural belief: ...
  • Rasmussen, L., & Charman, T., "Personality and Religious Beliefs: A ...
  • Ryan, M. E., & Francis, A. J. P., "Locus of ...
  • Schick, T. J., & Vaughn, L., "How to think about ...
  • Seligman ME, Abramson LY, Semmel A, Baeyer Cv., "Depressive attributional ...
  • Stanke, A., & Taylor, M., "Religiosity, Locus of Control, and ...
  • Tangney, J. P., Baumeister, R. F., & Boone, A. L., ...
  • Watson PJ, Milliron JT, Morris RJ, Hood RW., "Locus of ...
  • Welch, M. R., Tittle, C. R., & Grasmick, H. G., ...
  • نمایش کامل مراجع