بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای مقابله با استرس و مدیریت هیجانات بر میزان استرس و ناایمنی روانی و مشکلات رفتاری در دانش آموزان پسر با ناتوانی جسمی – حرکتی مقطع راهنمایی شهر مریوان

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,434

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_073

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

مقدمه:از آنجا که ناتوانی جسمی – حرکتی احتمالاً می تواند باعث مشکلات متعددی از جمله مشکلات رفتاری، عاطفی و روانی ودر نهایت عدم امنیت خاطر شود لذا لزوم استفاده از روشهایی که این مشکلات را کاهش و یا برطرف سازد ضروری به نظر می آید. بنابراین، هدف از این تحقیق، بررسی آموزش مهارتهای مقابله با استرس و مدیریت هیجانات در دانش آموزان با ناتوانی جسمی- حرکتی بود. روش:جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان با ناتوانی جسمی حرکتی شهر مریوان در استان کردستان بود که از بین دو مدرسه استثنایی معلولین جسمی حرکتی موجود در شهر مریوان یک مدرسه بصورت تصادفی ساده انتخاب شد و از میان دانش آموزان این مدرسه ۳۰ نفر بصورت تصادفی انتخاب و در دو گروه ۱۵ نفری آزمایش و کنترل قرار داده شدند. ابزار این پژوهش، پرسشنامه پرخاشگری (AGQ) و پرسشنامه خودپنداره پیرز- هاریس بود. ابتدا پیش آزمون بین دو گروه اجرا شد که تفاوت معناداری مشاهده نشد. سپس گروه آزمایش به مدت یک ماه آموزش مهارتهای زندگی را دریافت کردند. در پایان، هر دو گروه مجدداً مورد آزمون قرار گرفتند. یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که تفاوت معناداری بین گروه آزمایش و گروه در نمرات استرس و مشکلات رفتاری وجود دارد (0/01>p) . بنابراین، اثر بخشی آموزش مهارتهای مقابله با استرس و مدیریت هیجانات در دانش آموزان با ناتوانی جسمی- حرکتی تائید شد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی مصطفی زاده

کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت و کارشناسی مشاوره و

فاطمه رستمی

کارشناسی تربیت بدنی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • باباشهابی، روناک.(1383). بررسی تاثیر مهارتهای حل مسئله بر اضطراب اجتماعی ...
  • زارعیان، بهمن.(1385). مدیریت هیجان. تهران: انتشارات پیوند انجمن اولیاء و ...
  • مرادی، اعظم.(1385). بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر نیمرخ روانی ...
  • ناصری، بذر.(1386). اثربخشی آ موزش مدیریت خشم بر مهارتهای خودنظم ...
  • هانتر ک.(1378). آموزش مهارت های زندگی عبالله زاده ن. مترجم. ...
  • Barlow, J. H:powel, L. A. Gilchrist _ M& Fotiachlon _ ...
  • Gainer, T.P.S _ , Webster, D.W.& Champion, H.R. (2003).A youth ...
  • Jeffrey. P.(2002). Competency coping and contributory life skils. Journal of ...
  • Hoksbergen, R. A.C, & Terlak.Y. (2003). Post traumatio stress disorder ...
  • Meichenbau. D. (2007). Stress inoculation training: Apreventative and treatment approach. ...
  • Skoulos, V., Tryon, G.S .(2007).Social skills of adolescents in special ...
  • نمایش کامل مراجع