بررسی رابطه فراهیجان و کیفیت زندگی در دانشجویان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی فراهیجان و کیفیت زندگی در دانشجویان دانشگاه پیام نور فیروزآباد می باشد . روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و نمونه آماری 272 نفر از دانشجویان رشته روانشناسی وعلوم تربیتی درحال تحصیل نیمسال اول 90-91 دانشگاه پیام نور فیروزآباد بوده است که به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند . ابزارهای پژوهش شامل مقیاس های فراهیجان[ 17 ] و کیفیت زندگی [ 20 ] می باشند . یافته های تحقیق با استفاده از ضریب همبستگی نشان داد که بین متغیرهای مورد پژوهش رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون بیانگر آن بود که فراهیجان مثبت و منفی قادر به پیش بینی کیفیت زندگی می باشد، همچنین فراهیجان مثبت و منفی توانست ابعاد سلامت جسمی، سلامت روانی و محیط زندگی کیفیت زندگی را پیش بینی کند.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی ، ابعاد کیفیت زندگی ، فراهیجان