بررسی ویژگی ها و اهداف رابطه تعلیم و تربیت اسلامی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 539

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_299

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

ورود تعلیم و تربیت جدید به ایران و ظهور پیش درآمدهای اجتماعی و اقتصادی مقتضی آموزش و پرورش نوین که مشتمل بر نقد و خرده گیری بر تربیت سنتی و از جمله تربیت اسلامی بود، تردیدهایی را در باب ضرورت، امکان و کارآمدی تربیت اسلامی برانگیخت. این امر بررسی تربیت اسلامی به عنوان یک موضوع سیاسی فرهنگی مستقل را در محافل دینی موجب گردید «تعلیم» و «تربیت» دو مفهوم کلیدی در حیات علمی و معنوی بشر است که پیوسته در کنار هم به کار رفته، و همراه هم هستند، اما آیا این دو مفهوم، دو مفهوم بیگانه از هم هستند که به صورت اتفاقی کنار هم قرار گرفتهاند، یا باهم رابطه دارند؟ در این نوشتار سعی بر آن شده است که با بررسی کتب ، احادیث ، روایات و مقالات موجود ابتدا به اهمیت و ضرورت بحث از اهداف تعلیم و تربیت اسلامی اشاره می کنیم، سپس به بیان انواع اهداف تعلیم و تربیت اسلامی می پردازیم و آنگاه براساس مبانی پیش گفته، آن اهداف را مشخص می کنیم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

طیبه مصری

دبیر دبیرستان دخترانه شاهد شهرستان زابل

نرگس بیکی

مدیر دبیرستان دخترانه شاهد شهرستان زابل

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • امینی، ابراهیم، اسلام و تعلیم و تربیت، تهران، انجمن اولیاء ...
  • بناری، علی همت، نگرشی بر تعامل فقه و تربیت با ...
  • پژوهشکده حوزه و دانشگاه، درآمدی بر فلسفه تعلیم و تربیت، ...
  • حاجی ده‌آبادی، محمدعلی، درآمدی بر نظام تربیتی اسلام، قم، مرکز ...
  • حجتی، سیدمحمدباقر، تعلیم و تربیت اسلامی (بخش دوم: تعیم)، تهران، ...
  • خوانساری، محمد، شرح غررالحکم و دررالکلم، تهران، موسسه انتشارات و ...
  • داودی داودی محمد، نقش معلم در تربیت دینی، قم، پژوهشکده ...
  • دورکیم، امیل، تربیت و جامعه‌شناسی، ترجمه علی محمد کاردان، تهران، ...
  • سیف، علی‌اکبر، روانشناسی پرورشی، تهران، آگاه، 1368. ...
  • شریعتمداری، علی، رسالت تربیتی مراکز آموزشی، تهران، سمت، 1374. ...
  • شکوهی، غلامحسین، مبانی و اصول آموزش و پرورش، مشهد، موسسه ...
  • صادقی، محمد، الفرقان فی تفسیر القران بالقران و السنه، بیروت، ...
  • صانعی، سیدمهدی، پژوهشی در تعلیم وتربیت اسلامی، تهران، مشهد، سناباد، ...
  • طباطبائی، سیدمحمدحسین، المیزان، ترجمه سیدمحمدباقر موسوی همدانی، قم، دفتر انتشارات ...
  • کریمی، عبالغظیم، آموزش به مثابه پرورش، تهران، وزارت آموزش و ...
  • کلینی، محمدبن یعقوب، اصول کافی، تهران، دارالکتب الاسلامیه، 15. ...
  • مجلسی، محمدباقر، بحارالانوار فی‌معرفه _ الاطهار، بیروت، دار احیاء التراث ...
  • محمدی، ری شهری محمد، میزان الحکمه، قم، مرکز الاعلام الاسلامی، ...
  • مطهری، مرتضی، تعلیم وتربیت در اسلام، تهران، صدرا، 1367. 0. ...
  • میالاره گاستون، معنی و حدود علوم تربیتی، ترجمه علی‌محمد کاردان، ...
  • نمایش کامل مراجع