بررسی خصوصیات آموزشگر خوب از دیدگاه دانشجویان مجتمع آموزش عالی سراوان

هدف از این پژوهش بررسی خصوصیات استاد خوب ازنظر دانشجویان است. طرح پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه موردمطالعه پژوهش 200 نفر از دانشجویان دوره کارشناسی مجتمع آموزش عالی سراوان بودند. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 120 نفر از دانشجویان به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داد هها پرسشنامه بود که روایی ظاهری و محتوایی آن را جمعی از متخصصان ترویج و آموزش کشاورزی تأیید کردند. و مقدار آلفای کرونباخ 0/95 به دست آمد. نتایج آزمون های مقایسه میانگین نشان داد که بین جنسیت و رشته های تحصیلی دانشجویان با نظرهای آ نها درباره خصوصیات یک استاد خوب اختلاف معناداری وجود ندارد؛،از طرفی دانشجویان با رشت ههای تحصیلی متفاوت در خصوص ویژگی های یک استاد خوب دیدگا ه های یکسانی داشتند.

کلیدواژه ها:

آموزشگر خوب ، خصیصه ، مجتمع آموزش عالی سراوان ، کیفیت تدریس