مطالعه میزان توجه برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره متوسطه به اموزش مهارت های شهروندی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 546

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_450

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق مطالعه میزان توجه برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره متوسطه به آموزش مهارت های شهروندی است. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی است. از نظر شیوه جمع آوری اطلاعات نیز توصیفی از نوع تحلیل محتوا است. جامعه اماری تحقیق شامل کتاب مطالعات اجتماعی پایه هشتم دوره اول متوسطه است. تعداد نمونه این تحقیق برابر با 24 درس می باشد که این تعداد با استفاده از روش سرشماری کامل انتخاب شده است . برای جمع اوری داده ها از چک لیست 17 گویه ای در سه بعد شناخت توانایی و نگرش مدنی با ضریب پایایی 0/72 استفاده شده است. برای تحلیل داده ها از آزمون خی دو به واسطه نرم افزار آماری SPSS ااستفاده شده است. نتایج به دست امده نشان دادند که میزان توجه برنامه درسی دوره متوسطه به اموزش شناخت مدنی ، توانایی مدنی، و نگرش مدنی در حد مناسبی می باشد.

نویسندگان

نسرین کرمعلی پور

کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسلامیه، فاطمه، بررسی نقش آموزش‌های دانشگاهی در ایجاد و پرورش ...
  • افشارپور، سیاوش، تحلیل محتوای آموزش شهروندی در کتاب‌های اجتماعی دوره ...
  • حسینی‌نسب، سیدداوود و دهقانی، مرضیه، تحلیل محتوای کتب تعلیمات اجتماعی ...
  • سیف‌نراقی، مریم؛ نادری، _ شریعتمداری، علی؛ حسینی‌مهر، علی، بررسی مقایسه‌ای ...
  • شریفی، اصغر و اسلامیه، فاطمه، چگونه شهروند قرن 21باشیم؛ آموزه‌هایی ...
  • رسانه و آموزش شهروندی [مقاله کنفرانسی]
  • شریفی، اصغر و اسلامیه، فاطمه، بررسی میزان برخورداری دانشجویان از ...
  • صباغ، نیر و سعادتمند، زهره، بررسی میزان اثربخشی مولفه‌های ارزش‌های ...
  • فتحی‌واجارگاه، کورش؛ دیباواجاری، طلعت، تربیت شهروندی. تهران، فاخر، .1381 ...
  • فتحی‌واجارگاه، کورش و چوکده، سکینه، شناسایی آسیب‌های تربیت شهروندی در ...
  • فتحی‌واجارگاه، کورش و طلعت، دیبا، بررسی ویژگی‌های شهروند خوب برای ...
  • قائدی، یحیی، تربیت شهروند آینده. فصلنامه نوآوری‌های آموزشی، سال 5، ...
  • مجلل‌چوبقلو، محمدعلی، طراحی الگوی برنامه درسی تربیت شهروند مطلوب در ...
  • محمودی، محمدتقی، تحلیل محتوای کتاب‌های درسی تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی ...
  • منوچهری، اعظم، بررسی مقایسه‌ای محتوای کتب درسی مقطع ابتدایی با ...
  • وزیری، مژده و جهانی، شیدا، مهارت‌های شهروندی مورد نیاز دانش‌آموزان ...
  • هاشمی، احمد، بررسی میزان استفاده از مفاهیم شهروندی _ محتوای ...
  • Peterson, Andrew & Knowles, Catherine Active Citizenship: A Preliminary Study ...
  • Ahmad, Iftikhar, Islam, Democracy and Citizenship Education: An Examination of ...
  • Geboers, Ellen; Geijsel, Femke; Admiraal, Wilfrid; ten Dam, Geert, Review ...
  • نمایش کامل مراجع