ویژگی های معلم مطلوب از دیدگاه شهیدمطهری

موضوع پژوهش حاضرویژگی های معلم مطلوب از دیدگاه شهید مطهری می باشد. در این مقاله ازروش توصیفی- تحلیلی برای بررسی موضوع استفاده شده است و سعی براین است که ویژگی های معلم مطلوب ازنطراستادبررسیوتحلیل شود.یکی از عوامل مؤثر بر تحولات اساسی در تعلیم و تربیت در قرن حاضر، تأثیر اندیشه های متفکران ومربیان بزرگ و فرآیندهای تربیتی است. اندیشمندان مسلمان در پرتو تعالیم انسان ساز اسلام به موضوع انسان وکمال و سعادت او و راه های وصول به کمال، بسیار پرداخته اند و نظام هایی فکری را برای پاسخگویی به سؤالهایمربوط به انسان و تربیت او بنا کرده اند. شهید آیه ا... مرتضی مطهری از دانشمندان معاصری است که یادشهمواره جاودانه است.هریک از نظامهای تربیتی اهداف خاصی را مدنظر دارند و همه فعالیت های خود را برای تحققآنها مصروف می دارند. در تربیت اسلامی، هدف اساسی و غایی تربیت، الهی شدن آدمی است. برای رسیدن به اینهدف ، استعدادهای عالی انسان که در خلقت او قرار داده شده است باید رشد کند و فعلیت یابد.

کلیدواژه ها:

معلم ، مطلوب ، تعلیم و تربیت ، دیدگاه شهید مطهری ، انسان