اثربخشی آموزش مهارت های نظم بخشی هیجانی در تصویر بذنی و نگرش خوردن دانشجویان دختر

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 741

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF02_0146

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت های نظم بخشی هیجانی در تصویر بدنی و نگرش خوردن دانشجویان دختر دانشگاه علمی- کاربردی یاسوج بود. روش پژوهش حاضر شبه آزمایشی، با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. در این روش بعد از انتخاب تصادفی اعضای نمونه به تعداد نفر از جامعه آماری وجایگزینی تصادفی آنها به دو گروه آزمایش (20 نفر) و کنترل ( 20 نفر)، قبل از شروع برنامه آموزشی، پرسشنامه نگرش خوردن (EAT-26) و پرسشنامه روابط چند بعدی خود- بدن به عنوان پیش آزمون برای هر دو گروه آزمایش و کنترل اجرا شدند. سپس برای گروه آزمایش 8 جلسه آموزش نظم بخشی هیجانی بر اساس مدل گراس برگزار گردید و برای گروه کنترل برنامه آموزشی ای در نظر گرفته نشد. در نهایت، در پایان جلسه هشتم برای هر دو گروه آزمایش و کنترل پس آزمون برگزار گردید. در نهایت داده ها با استفاده از آزمون مانکوا تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های نظم بخشی هیجانی سبب کاهش نمرات تصویر بدنی و نگرش خوردن آزمودنی های گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل در پس آزمون شده است. بنابراین، می توان نتیجه گیری کرد که آموزش مهارت های خودنظم بخشی هیجانی باعث بهبود نگرش های غیرطبیعی خوردن و تصویر بدنی نامطلوب در دانشجویان دختر می شود.

نویسندگان

فریبرز نیکدل

دکترای روانشناسی تربیتی و عضو هیئت علمی دانشگاه یاسوج

طیبه اکبری علی آباد

دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات استان کهگیلویه و بویراحمد

علی اکبر پیراسته مطلق

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه سیستان و بلوچستان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بابایی، سمانه. (1385). بررسی رابطه بین هسته اصلی باورها و ...
  • بابایی، سمیه. خداپناهی، محمدکریم. صدق‌پور، بهرام صالح. (1386). رواسازی و ...
  • رقیبی، مهوش. میناخانی، غلامرضا. (1390). ارتباط مدیریت بدن با تصویر ...
  • صفوی، محبوبه. محمودی، محمود. روشندل، اعظم. (1388). بررسی تصویر ذهنی ...
  • عسگری، پرویز. پاشا، غلام رضا. امینیان، مریم. (1388). رابطه تنظیم ...
  • عظیم‌زاده، مهناز. (1387). بررسی اختلال‌های خوردن و رابطه آن با ...
  • Blowers, L.C. Loxton, N.J. Grady-Flesser, M. Occhipinti, S. Dawe, S. ...
  • Carraca, E. V. Silva, M. N. Markland, D. Vieira, P. ...
  • Dickman, C. (2010). Body Image Affects on Cosmetics Consumption among ...
  • Fischer, S. Munsch, S. (2012). Self-Regulation in Eating Disorders and ...
  • _ Fisher, M. (1997). Eating attitudes in urban and suburban ...
  • Gilboa - schechtman, E., Avnon, L., Zubery, E., and Jeczmien, ...
  • Jones, J. M. Bennet, S. Olmsted, M. P. Lawson, M. ...
  • Karen, I. Jarry, J.L. (2008). Investment in body image for ...
  • Moseley, G. L. Parsons, T. J. Spence, C. (2008). Visual ...
  • Stadler, G. Oettingen, G. Gollwitzer, P. M. (2010). Intervention Effects ...
  • Tan, C. C. Holub, S. C. (2011). Children 's Self-Regulation ...
  • Wang, Z. Byrne, N. M. Kenardy, J. A. Hills, A. ...
  • Tylka, T.L. (2011). Refinement of the tripartite influence model for ...
  • Verstuyf, J. Patrick, H. Vansteenkiste, M. Teixeira, P. J. (2012). ...
  • نمایش کامل مراجع