بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با پرخاشگری، افسردگی، اضطراب و استرس دردانش آموزان دبیرستانی

زمینه و هدف: پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت باپرخاشگری، افسردگی، اضطراب وفشار روانی در بین دانش آموزاندبیرستانی پرداخته است.روش بررسی : این پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان سال سوم دبیرستان شهرستان شاهین دژ بودند.نمونه آماری مورد مطالعه 250 دانش آموز (129 نفر دختر و 121 نفر پسر) دوره متوسطه بود که به روش نمونه گیری خوشه ای از بین دبیرستانهای شهرستان شاهین دژ انتخاب شدند ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ و مقیاس افسردگی، اضطراب ،فشار روانی آنتونی و همکاران و پرسشنامه پرخاشگری باس و پری بود. داده های به دست آمده به روش همبستگی و رگرسیون مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت و هر یک از متغیرهای بالینی افسردگی، اضطراب ،استرس و پرخاشگری رابطه مثبت معناداری وجود دارد (p<0/001) و مجموعه این متغیرها می توانن. اعتیاد به اینترنت را پیش بینی کنند.نتیجه گیری: یافته های این پژوهش نشان داد که مجموعه متغیرهای افسردگی، اضطراب، استرس و پرخاشگری می توانند پیش بینی کنندهاعتیاد به اینترنت باشند.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، پرخاشگری ، افسردگی ، اضطراب ، استرس