بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی به شیوه گروهی بر کاهش استرس والدین دارای کودکان کم توان ذهنی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 561
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0522
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
این پژوهش به منظور بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش استرس والدین دارای کودکان کم توان ذهنی انجامشده است. جامعه آماری شامل کلیه مادرانی است که دارای کودک کم توان ذهنی بوده و در سال 1393 به مرکز مشاورهنیروی انتظامی و دفاتر مددکاری کلانتریها در شهر بوشهر مراجعه نموده اند . با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی سادهتعداد 30 نفر به عنوان نمونه آماری از بین جامعه آماری انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند.بعد ازاجرای پیش آزمون (پرسشنامه نشانگان استرس) گروه آزمایش به مدت 12 جلسه 80 دقیقه ای در برنامه آموزش هوشهیجانی شرکت کردند وبعد از اتمام آموزش ، پس آزمون بر روی هردو گروه اجرا شد. سپس داده های جمع آوری شده موردتجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج بدست آمده نشان داد که آموزش هوش هیجانی می تواند درکاهش نشانگان استرسمادران دارای کودکان کم توان ذهنی موثر باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عزت دیره
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
فاطمه برکات
دانشجوی دکترای روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :