بررسی تأثیر طرح درس بر افزایش کارایی معلم
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 686
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0825
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
در این دنیا هیچ کاری بدون برنامه نیست. همه ی کارهایی که روزانه صورت می گیرد طبق یک برنامه ریزی از قبلتعیین شده، می باشد. برنامه ریزی عامل موفقیت در کارهاست. یک معلم نیز برای رسیدن به هدف و مقصودش نیاز به یکبرنامه ریزی دقیق دارد، برنامه ایی که به آن طرح درس گفته می شود. طرح درس یک برنامه از قبل طراحی شده است کهتوسط معلم انجام می شود و کلیه فعالیت هایی که در کلاس باید انجام شود را شامل می شود. همه ی این برنامه ها و نقشه هابرای رسیدن به مقصود است که مقصود و هدف معلم ایجاد تغییرات است. هدف این تحقیق بررسی تأثیر طرح درس برافزایش کارایی معلم است. برای گردآوری اطلاعات این پژوهش از روش کتابخانه ایی استفاده شده است. روش انجامپژوهش توصیفی تحلیلی است. نتایج این تحقیق نشان داده است که طرح درس از مهمترین ابزارهای معلم می باشد و بدون داشتن آن امکان موفقیت نیست. مراحل طرح درس بسیار دارای اهمیت است. طرح درس باید دارای انعطاف باشد یعنیگاهی اوقات شرایطی بوجود می آید که نمی توان مراحل طرح درس را همانگونه نوشته ایم پیش ببریم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رویا مرادی بدرانی
آموزگار اداره ی آموزش و پرورش باغملک خوزستان
فروغ مرادی بدرانی
آموزگار اداره آموزش و پرورش اهواز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :