بررسی رابطه جرأت ورزی بر پیشرفت تحصیلی دختران مقطع سوم راهنمایی شهرستان ماهشهر

هدف این پژوهش بررسی رابطه جرأت ورزی بر پیشرفت تحصیلی دختران مقطع سوم راهنمایی شهرستان ماهشهربود. نمونه ی پژوهششامل 100 دانش آموز بود که از میان دانش آموزان دختر مقطع سوم راهنمایی شهرستان ماهشهر به صورت تصادفی خوشه ای انتخابشدند. ابزار های مورد استفاده پرسشنامه جرأت ورزی گمبریل وریچی و میانگین نمره های امتحانی بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روشهای آمارتوصیفی و استنباطی (میانگین،انحراف معیار و آزمون پیرسون وتی (t) تک نمونه ای ستفاده شده است). نتایج بدست آمده نشان داد که بین جرأت ورزی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

جرأت ورزی ، پیشرفت تحصیلی ، دختران راهنمایی