بررسی تاثیر آموزش پیش دبستانی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان ابتدایی ناحیه 2 شهرستان زاهدان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 540
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0946
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
این پژوهش بررسی تاثیر آموزش پیش دبستانی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان ابتدایی است. در این پژوهش ازپرسشنامه رفتار سازشی لیمبرت برای سازگاری اجتماعی بر روی 250 نفر استفاده شد. یافته ها نشان داد که دربین این دو گروه سازگاری اجتماعی به طور کلی تفاوت معناداری وجود نداشت. در نتیجه آموزش دیدن در دورهپیش دبستانی بر سازگاری اجتماعی را نمی توان به امید صرفا تجربه پیش دبستانی به این مراکز فرستاد. بلکهعوامل مختلفی مانند شخصیت مربی، محیط و ... بر سازگاری اجتماعی تاثیر گذار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ریحانه مشهدی
مربی تربیتی آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
صفیه سرگزی
مربی تربیتی آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :