پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر اساس سازگاری اجتماعی دانشجویان دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 740

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF02_1141

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

چکیده مقاله:

هدف از مطالعه پژوهش پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر اساس سازگاری اجتماعی دانشجویان دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد شهر شیراز بود. این پژوهش یک مطالعه توصیفی- همبستگی بود که جامعه آماری آن را کلیه دانشجویان دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد واحد شیراز در سال 1393 تشکیل دادند و تعداد آنها 1857 نفر بود. حجم نمونه پژوهش 147 نفر شامل 40 مرد و 107 زن بود که از طریق روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف (RSPWB) (1989) و پرسشنامه سازگاری اجتماعی پی کل و ویسمن (SAS) (1999) استفاده شد و داده ها با استفاده از روش ضریب همبستگی، رگرسیون و آزمون تی و با کمک نرم افزار spss تجزیه و تحلیل گردید. نتایج نشان داد که بین دو متغیر سازگاری اجتماعی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان، ارتباط معنی داری وجود دارد. میان دانشجویان دختر و دانشجویان پسر در میزان بهزیستی روانشناختی در سطح 0/05 تفاوت آماری معناداری وجود نداشت اما در میزان سازگاری اجتماعی در سطح 0/05 تفاوت آماری معناداری وجود داشت و با توجه به مقدار میانگین دو گروه زن و مرد در این آزمون میزان سازگاری اجتماعی آقایان بیشتر از خانم ها بود. با توجه به نتایج آزمون پیش بینی کننده رگرسیون خرده مقیاس های بعد دانشجویان و بعد خانوادگی متغیر سازگاری اجتماعی، پیش بینی کننده معنی داری برای بهزیستی روانشناختی بودند اما سایر خرده مقیاس های سازگاری اجتماعی هیچ کدام پیش بینی کننده بهزیستی روانشناختی نبودند.

نویسندگان

آیدا کراهم

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ، گروه روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز ،فارس ،ایران

قاسم نظیری

دکتری روانشناسی بالینی،استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز، فارس، ایران

مریم مجد

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ،گروه روانشناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز ،فارس ،ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • سموعی، راحله .(1382).هنجاریابی آزمون هوش هیجانی.تهران: انتشارات موسسه روانشناسی سینا. ...
  • نادری، ف .(1388). بررسی تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر سازگاری ...
  • یوسفی، فریده (1382). الگوی علی هوش عاطفی، رشد شناختی، تنظیم ...
  • بشارت، محمد علی؛ رضازاده، سید محمد رضا؛ فیروزی، منیژه: حبیبی، ...
  • فورگاس و همکاران (1384). هوش هیجانی در زندگی روزمره. ترجمه ...
  • ملکی، بهنام و همکاران (1331). تاثیر آموزش هوش هیجانی بر ...
  • رایکمن، ریچارد (2008). نظریه های شخصیت، ترجمه مهرداد فیروز بخت، ...
  • رضویان شاد، مرتضی (1384).رابطه ی هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی ...
  • شهنی ییلاق و همکاران(1384).« بررسی رابطه ساده و چند گانه ...
  • Forgas, J.P., & Gunawardena, A. (2000). Affective influences On spontaneous ...
  • Mayer, J. D.; Salovey, P. Caruso, D. R. & Sitarnios, ...
  • Ryff, C., & Singer, B. (1998).The contours of positive human ...
  • Extremera , N, Ruiz, Aranda, D., Pineda-Gala. C., & salguero, ...
  • Diener, E., Kesbir, P., & Lucas. R. E (2008). Benefits ...
  • Ryff, CD. Keyes, C.L.M. (2002). The structure of psychological well- ...
  • Seligman, M. E. P., & C S ikszentmihalyi, M. (2002).Positive ...
  • نمایش کامل مراجع