تاثیر تشویق در افزایش یادگیری دانش آموزان

هدف از انجام دادن پژوهش حاضر بررسی تاثیر تشویق در افزایش یادگیری دانش آموزان بود. روش پژوهش بصورت کتابخانه ای که به صورت توصیفی تحلیلی و از نوع جمع بندی مطالعه مقاله هایی که در زمینه تشویق مورد پژوهش -قرارگرفته بود، یافته ها نشان داد که تشویق در افزایش یادگیری دانش آموزان ارتباط دارد و عدم ارتباط آن از پیشرفت دانش آموزان می کاهد. با توجه به اینکه تشویق با یادگیری ارتباط دارد، می توان با افزایش تشویق از طریق اعمال روشهای مناسب تربیتی و غنی کردن محیط پرورشی، یادگیری دانش آموزان را ارتقا داد

کلیدواژه ها:

تشویق ، دانش آموزان ، مدرسه ، معلم ، یادگیری