بررسی تاثیر دوره پیش دبستانی بر یادگیری دانش آموزان در دوره دبستان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,205
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF03_133
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش پیش دبستانی از جمله نهادهایی است که قادر است از طریق غنی سازی محیطی، کودکان را به تجارب ادراکی و ذهنی جدیدی که احتمالاً در محیط معمولی خانواده برای آنان امکان پذیر نیست،راغب نماید. هم چنین در محیطهای مساعد کودکستان است که می توان مجموعه ای از تجارب اجتماعی را هم از طریق آموزش با سایر کودکان و هم از طریق یافتن الگوهای جدید مانند مربیان در اختیار آنان قرار دهد.هدف این مطالعه بررسی تاثیر دوره آمادگی بر یادگیری دانش آموزان در مدارس ابتدایی است . این مقاله از نوع مقالات مروری و روش کتابخانه ای مورد استفاده قرار گرفته است.نتایج حاکی از آن است که دانش آموزانی که دوره پیش دبستانی را سپری کرده اند موفق تر از دانش آموزانی است که این دوره را سپری نکرده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد رحیمی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه
نوید صادقی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه
پیام قنبری
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه
صابر تبارشرفی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :