احسبس مسئولیت معلمی در تعلیم وتربیت اسلامی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 363

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF03_140

تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395

چکیده مقاله:

هدف ازاین تحقیق اینست که تعلیم و تربیت اسلامی توجهی همه اجنبه به همه خصوصیات وویژگیهای ادمی دارد و هدف آن شکل بخشیدن به کل شخصیت انسان است نه پرورش برخی ازجنبه ها و خصوصیات او و غفلت ازبعضی خصوصیات دیگر جریان تربیت درصورتی نتیجه بخش خواهد بود که کودک ازمحتوای ت علیم و تربیت اسلامی که تمامی دستورها و اداب و احکام آن درزمینه های مختلف هماهنگ با یکدیگرند برخوردار گردد و پرورش او نیز با موفقیت انجام پذیرد روش تحقیق کتابخانه ای تحلیلی و توصیفی می باشد

کلیدواژه ها:

احساس مسئولیت ، نقش معلم ، تعلیم و تربیت اسلامی ، شخصیت انسان

نویسندگان

علی باقری فر

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی سیستان وبلوچستان زاهدان

زهرا ابراهیمی شاهرودی

کارشناسی ارشد فلسفه اخلاق سیستان وبلوچستان زاهدان دبیرستان فاطمیه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اردبیلی، یوسف، اصول وفنون راهنمایی و مشاوره در اموزش وپرورش، ...
  • روحی، کلیم الله، فرهنگ پذیری دانش آموزان، ،نشر امام عصر(عج)، ...
  • صادقی، عیسی، چگونه با کودکان ودانش آموزان رفتار کنیم، نشر ...
  • کردی، عبدالرضا، فرایند انسان سازی در تعلیم وتربیت، نشر منصوری، ...
  • مهرمحمدی، محمود، بازا ندیشی فرایند یاددهی- یادگیریو تربیت معلم، نشرمدرسه، ...
  • محمدی، مسعود، معلم موفق، نشر دوست، تهران، 1377 ...
  • معتمدی، وحید، نقش رهبری معلم در ساختار آموزش، نشر انتشارات ...
  • نقیب زده، میرعبدالحسین، نگا هی به فلسفه آموزش وپرورش، نشر ...
  • نمایش کامل مراجع