نقش آموزش و پرورش پیش دبستانی در یادگیری زبان در دانش آموزان دوزبانه

مسئله دو زبانگی چالش هایی را برای نظامهای آموزشی مطرح کرده است که پاسخگویی به آنها، به بررسی های دقیق و همه جانبه نیاز دارد. یادگیری زبان برای کودکان سنین پیش دبستانی امری ضروری است، چراکه در واقعپایه و مبنایی برای همه ی یادگیری ها است.هدف از گردآوری این مقاله شناخت و پی بردن به اهمیت دوره پیش دبستانی در آموزش زبان به کودکان مناطق دوزبانه برای والدین،مدرسان و مربیان کودکان پیش دبستانی است. مقاله موجود از نوع مروری بوده ونحوه گردآوری مطالب کتابخانه ای می باشد.

کلیدواژه ها:

دوزبانه ، آموزش زبان ، دوره پیش دبستانی