بررسی روابط میان خانواده و مدرسه

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,783

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF03_306

تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395

چکیده مقاله:

مشارکت جدی خانواده و مدرسه همیشه مورد توجه متخصصان امر آموزش و پرورش و خانواده ها بوده است .اما گاهی مواقع عدم شناخت اولیاء از اهداف و کارکردهای مدرسه باعث می شود ارتباط و همکاری بین خانواده و مدرسه به درستی انجام نشود در حالی که مشارکت واقعی زمانیصورت می گیرد که خانواده در امور مدرسه درگیر شوند و مدرسه نیز خانواده را همراه و همیار خود ببیند. پژوهش ها نشان داده است هر قدروالدین در مسائل مدرسه فرزندانشان بیشتر مشارکت داشته باشند، پیشرفت تحصیلی کودک افزایش می یابد. بنابراین، تقویت مشارکت خانواده و مدرسه از پیش نیازهای یک برنامه ی مؤثر است که باید مورد توجه قرارگیرد.در این مقاله ، با بررسی منابع کتابخانه ای و تحلیل آنها ، به بررسی روابط میان خانه و مدرسه پرداخته شد و سعی بر آن دارد که با در نظر گرفتن شرایط زمان و مکان ، حس مسئولیت را در والدین تقویت نماید ، تا بتوانند تکالیف ، وظایف و مسئولیت های خطیری را که در امر تعلیم و تربیت کودکان بر عهده دارند به نحو شایسته و پسندیده ای انجام دهند ، حس مسئولیت را در کودکان بیدار کنند و آنان را با وظایف فردی و اجتماعی خود بیشتر آشنا سازند

کلیدواژه ها:

نقش والدین ، روابط خانوه و مدرسه ، ارتباط والدین با مدرسه ، موفقیت درتربیت فرزندان

نویسندگان

زهرا امیری

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان ، رشته علوم تربیتی،پردیس کوثریاسوج

رضا اتابک

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان ، رشته علوم تربیتی،پردیس شهیدایزدپناه یاسوج

عباس سپهرآرا

دانشجوی کارشناسی نفت ، دانشگاه آزاد اسلامی گچساران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • کوئن، بروس 1938، درآمدی به جامعه شناسی، مترجم:ثلاثی، محسن (1390)، ...
  • جرالد، دامین فیتز؛ نقش والدین و اولیای مدرسه در تربیت ...
  • حبیبی، شراره (1390)، جامعه شناسی تعلیم و تربیت، تهران _ ...
  • ء ب‌ازگ‌ان، زه‌را _ در م‌درس‌ه، ئ‌ش‌ارات ‌رسه. ...
  • فتاح‌ی، 73T(ک‌وروش 1(، فغ‌وم‌پ‌رد ازی‌وی‌ک‌رد ‌ای‌م‌شارک‌ت ول‌یون دت‌صهگ‌ی‌ری‌ب‌ن امه ی‌درس‌ی ...
  • مهه‌رف‌ر، م‌حم‌ود)1735(.اص‌ول و _ ام‌ل‌وق‌راری‌نئوب‌اط ی‌انول‌ی‌اء و م‌یا ن‌پی‌ن‌د، 723 ...
  • سلیمان نژاد، اکبر(1388)، فعالیت های پرورشی و اجتماعی در مدارس. ...
  • جهانگرد، یدالله(1379)، آشنایی با انجمن اولیاء و مربیان.تهران: انتشارات سازمان ...
  • افروز، غلامعلی(373 1)نشریه ی ماهانه آموزشی - تربیتی.تهران: نشریه ی ...
  • سازمان انجمن اولیاء و مربیان(1377) برنامه کار (انجمن اولیاء و ...
  • مدیریت برنامه ریزی امور انجمن های مدارس(1391)، راهنمای فعالیت انجمن ...
  • حجازی، الهه _ ارژه ای، جواد؛ رنجبر، غفار(392 1)، ارتباط ...
  • عظیمی هاشمی، مژگان:رضامنش، فا طمه (3 39 1)زمینه یابی شیوه ...
  • نفیسی، عبدالحسین(1377) نقش انجمن اولیاء و مربیان در اقتصاد آموزش ...
  • عظیمی، سیروس .نقش اولیاء و مربیان در شخصیت کودکان.پیوند شماره ...
  • کمک به شاگردان ضعیف در درس .مکتب مام .شماره 50.صفحه ...
  • ابداعات وابتکارات پاره ای از انجمن اولیاء ومربیان .پیوند صفحه ...
  • اساسنامه انجمن اولیاء و مربیان واحدهای آموزشی. 1360. پیوند شماره ...
  • نمایش کامل مراجع