بررسی نقش علاقه به رشته تحصیلی وآگاهی ازآینده شغلی برانگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 651

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF03_466

تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395

چکیده مقاله:

باتوجه به افزایش جمعیت دانش آموختگان دررشته های مختلف دانشگاهی و اهمیت تاثیر انگیزه و علاقه برای انتخاب رشته ی تحصیلی و اگاهی ازاینده شغلی آن رشته و وجود عدم تطابق بین اینده شغلی افراد با نیازها و انتظاراتشان وهمچنین اطمینان ازکسب مهارت دانشجویان و تاثیر آن برعملکرد و موفقیت تحصیلی لازم دراین راستا هدف پژوهش حاضر بررسی نقش علاقه دانشجویان به رشته تحصیلی و اگاهی ازاینده شغلی برانگیزش تحصیلی دانشجویان می باشد لذا پژوهشگر برای دستیابی به این مهم به بررسی نظریه ها و مدلها درزمینه پژوهش پرداخته است درپایان براسس بررسی پیشینه نظری به نتیجه گیری و ارایه راهکار و پیشنهادات درزمینه پژوهش پرداخته است

کلیدواژه ها:

علاقه به رشته تحصیلی ، آگاهی ازآینده شغلی ، انگیزش تحصیلی

نویسندگان

صدیقه رجب زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی واحد قاین

حسین مومنی مهمویی

باشگاه پژوهشگران جوان ونخبگان ،واحد تربت حیدریه،

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • AKBAS A and K AN A; Affective Factors That Influence ...
  • EDUCATION ; Volume 4, Issue 1, May 2007, 10-19 ...
  • Akyol, Z. & Garrison, R. D. (2001). Assessing metacognition in ...
  • Brown, A. _ (1980). Met cognitive development and reading. In ...
  • Flavell. J. H. (1979). Metacognition and cognitive monitoring. American Psychologist. ...
  • -Georghiades, P. (2004). From the general to the Situated: Three ...
  • Gordon WI A factor analysis study of the self regulated ...
  • -Meichenb aum, D. S. Bur land, L. Cameron, R. (1985). ...
  • Prus J, Hatcher L, Hope M. The learning and study ...
  • Redman , BK. The Practice of Patient Education. 8th edition. ...
  • Rankin , SH and Stallings , KD . Patient Education ...
  • Rowsell R, Morgan M, Sarangi J. General practitioner registrars' views ...
  • Sandi- Urena, G. S. (2008). Design and validation of a ...
  • Tella A. The impact of motivation _ student's academic achievement ...
  • The world federation for medical education. World summit _ medical ...
  • Torrence , DR . Motivating trainees to learn _ Training ...
  • Weinstein CE, Husman J, Dierking DR. Self regulation interventions with ...
  • نمایش کامل مراجع