اثر شفقت به خود بر عزت نفس دانشجویان دانشگاه آزاد بروجن

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر شفقت به خود بر عزت نفس دانشجویان دانشگاه آزاد بروجن در سال 1397 می باشد. این پژوهش نیمه تجربی و طرح آن، پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه کنترل بوده و حجم نمونه 60 نفر که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل (هرکدام 30 نفر) تقسیم شد. گروه آزمایش به مدت 12 جلسه 90 دقیقه ای بصورت گروهی تحت آموزش شفقت محور قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ گونه مداخله ای دریافت نکردند. در پایان از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت بوده و داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین میانگین نمرات پس آزمون عزت نفس گروه های آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود دارد و میانگین نمرات عزت نفس گروه آزمایش بیشتر از گروه کنترل بود.

کلیدواژه ها:

شفقت به خود ، عزت نفس ، دانشجویان