نقش معلم در تربیت دینی دانش آموزان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,654

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF01_051

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395

چکیده مقاله:

یکی از کارهای واجب ما این است که آحاد ملت ما از کوچک و بزرگ ، از مقامات عالی تا آحاد مردم قدر معلم را بدانند ، اهمیت معلم رادرک کنند، حرمت معلم را بشناسند، این از کارهای بسیار اساسی است(مقام معظم رهبری ) .در تربیت دینی دانش آموزان، دو عامل خانواده و مکتب نقش بسیار برجسته تری نسبت به دیگر عوامل دارند و در واقع این دو عامل هستندکه شخصیت افراد را شکل می دهند. در مدرسه هم این معلم است که نقش برجسته تری نسبت به سایر عوامل دارد. با توجه به اینکه تربیت دینی بهشناخت آموزه های دین، تبدیل این شناخت ها به باورهای قلبی و به کاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی تعریف شده است، معلم می تواند با تقویت روحیه ی حق گرایی و قدرت تفکر و تشخیص حق از باطل در دانش آموزان، الگو دهی رفتاری به آنان وانتخاب شیوه ی مناسب دربیان آموزه های دینی و پاسخ مناسب به پرسش ها و شبهه ها، دانش آموزان را در راستای تربیت دینی هدایت کند. در این مقاله اهمیت نقش معلم بر تربیت دینی دانش آموزان بررسی شده است.روش جمع آوری مباحث این مقاله به روش توصیفی بااستفاده از تحلیل محتواست. دراین راستا ابتدا تعاریف دقیق معلم، تربیت، دین و تربیت دینی بیان شده است.سپس سعی شد با طرح مباحثی به اهمیت و ضرورت تعلیم و تربیت دینی دانش آموزان پرداخته و توجهاتی به برنامه درسی در نظام آموزشی دینی شد. در پایان نتیجه گیری و پیشنهاداتی ارائه شد

کلیدواژه ها:

معلم ، تربیت ، دین و تربیت دینی ، نقش معلم در تربیت

نویسندگان

زینب کارگر

دانشجوی رشته علوم تربیتی(مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی)

راضیه معماری

دانشجوی رشته علوم تربیتی(مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی)