رابطه سبکهای مدیریت تعارض مصالحه و رقابت با بخشودگی بین فردی دانشآموزان دختر دورهی متوسطه شهر اهواز

این پژوهش با هدف بررسی رابطه سبکهای مدیریت تعارض مصالحه و رقابت با بخشودگی بین فردی در بین دانش آموزان دختر مدارس متوسطه شهر اهواز اجرا گردید. جامعه تحقیق کلیه دانشآموزان مشغول به تحصیل مدارسمتوسطه شهر اهواز، در سال تحصیلی 94 - 95 بود. نمونه پژوهش 375 نفر از این دانشآموزان بود، که به صورت خوشه- ای چندمرحلهای انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع همبستگی بود. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه سبک- های مدیریت تعارض و مقیاس بخشودگی بین فردی. اطلاعات بهدست آمده با استفاده از روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج تحقیق نشان دادند که فقط بین سبک مدیریت تعارض مصالحه با بخشودگیبین فردی رابطه معنیدار وجود دارد و سبک مدیریت تعارض رقابت با بخشودگی بین فردی همبستگی معنیدار وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

سبکهای مدیریت تعارض مصالحه و رقابت ، بخشودگی بین فردی