بررسی وضعیت اضطراب پژوهش معلمان پژوهنده شهرستان اردبیل

هدف از پژوهش حاضر، بررسی وضعیت اضطراب پژوهش معلمان پژوهنده شهرستان اردبیل است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی بوده و جامعه آماری آن شامل کلیه معلمان پژوهنده شهرستاناردبیل که در سال تحصیلی 94-95 مشغول به تدریس می باشند تشکیل می دهند که شامل 995 نفر - مرد و 989 نفر زن و جمعا 344 نفر می باشد. و با توجه به تعداد جامعه و بر اساس جدول کرجسی ومورگان از بین آن ها تعداد 181 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات ، پرسشنامه 15 سوالی اضطراب پژوهش هیگینز و کوترلیک ) 2006 ( می باشد که از طیف 5 گزینه ای لیکرت استفاده شدهاند. روایی پرسشنامه از نوع محتوایی و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برآورد شده است. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمون t تک گروهی استفاده شده است. نتایج آزمون t تک گروهی نشان داد که میانگین اضطرابی که معلمان شهر اردبیل در جریان پژوهش تجربه می کنند کمتر از حد متوسط می باشد

کلیدواژه ها:

پژوهش ، اضطراب پژوهش ، معلمان پژوهنده شهر اردبیل