اخلاق مدیریتی و نقش آن دربهبود کیفیت آموزشی

مدیریت مهم ترین عالم تداوم حیات بالندگی یا شکست یک سازمان یا موسسه است و مدیریت آموزشی به دلیل سروکار داشتن با انسان و باتوجه به نقش آموزش و پرورش به عنوان کلید اصلی توسعه اجتماعی اقتصادی و سیاسی ازمهمترین و حساس ترین انواع مدیریت می باشد برخورداری ازاخلاق مدیریتی درنهاد اموزش وپرورش زمینه بهبود کیفیت اموزشی را فراهم نموده و اهداف آموزش و پرورش را محقق مینماید مدیری که ازاخلاق مدیریتی بهره گیرد و برخوردار ازمهارتهای ادراکی فنی و ارتباطی باشد میتواند انتظارات جامعه و نظام آموزش و پرورش را براورده سازد درمقاله حاضر ابتدادرمقدمه مطالبی درمورد مدیریت و اخلاق بیان گردیده و سپس روش کار که به صورت گرداوری کتابخانه ای بوده بیان شده است به دنبال آن تعاریف کلیدواژه های مدیریت و اخلاق ارایه گردیده است پس ازآن نکاتی درمورد انتصاب مدیران و اخلاق مدیریتی ازمنظر اسلام و حرفه ای بودن مدریت بیان شده است درموردتاثیر اخلاق مدیریتی برکیفیت کارمعلمان ودانش آموزان توضیح داده شده است و ادبیات و پیشینه تحقیقات انجام گرفته جهت حمایت ازنتیجه ی تحقیق ارایه و درپایان نتایج ارایه و راهکارهایی هم پیشنهاد گردیده است

کلیدواژه ها:

اخلاق ، مدیریت ، کیفیت