اضطراب امتحانی در دانش آموزان و روش های غلبه بر آن
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 757
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_618
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
اضطراب یک موضوع روانی و درونی برافراد جامعه است و همه دراجتماع با آن سروکار دارند پس یک موضوع اجتماعی است اضطراب برروح و جان دان شآموزان اثرمی گذارد و بازدهی کارا را پایین می اورد اضطراب امتحان با موفقیت دانش آموزان تداخل دارد ازاین رو اضطراب امتحان به عنوان یک پی امد مهم استرس امتحانات وارد زندگی دانش آموزان میشود سیستم اموزشی ایران برای تصمیم گیری درموردرده بندی تحصیلی دانش آموزان و قضاوت درمورد موفقیت آنان به نحوفزاینده ای برامتحان تاکید دارد همچنین حضور معلم ناشناس موجب ترس میشود و نیز توضیح های بعضی ازوالدین نیز میتواند بااضطراب رابطه مستقیم داشته باشد این تحقیق به بررسی علل اضطراب و نگرانی دردانش اموزان می پردازد و نشان میدهد که بطور کلی انسان دوست ندارد رفتارش موردازمایش قرارگیرد و به این دلیل درموقعیت ازمودن دچاراضطراب میشود یکی ازعوامل شکست امتحان ترس ازعدم اشنایی دانش آموزان شرایط نحوه برگزاری امتحان می باشد و عامل دیگر سخت گیری آموزگاران است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وحید ابراهیمی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان استان اردیبل
قاسم فرازنده
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان استان اردیبل
اصغر انام پور
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان استان اردیبل
حسن سطوتی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان استان اردیبل
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :