نقش آموزش و پرورش در تحقق جامعه مدنی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 672
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_748
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
با توجه به نیاز هر جامعه ای به داشتن نهادهای مدنی به علت تربیت شهروند مسئول و ایجاد نظم در جامعه و بسیاری دیگر ازامتیازات آن برای جامعه، در این مقاله سعی برآن شده است که مفهوم جامع و کاملی از جامعه مدنی ارائه شود در ادامه به بررسیمفهوم جامعه ی مدنی از دیدگاه اندیشمندان اشاره کرده ایم. با توجه به این که دراین مقاله نقش آموزش و پرورش را در تحقق جامعه ی مدنی بررسی کرده ایم، بنابراین لازم دیدم که موارد ویژگی های جامعه ی مدنی، مولفه های اصلی آن، موانع تحقق جامعه ی مدنی در کشور و چالش ها را در متن مقاله بگنجانیم و در آخر دلایل شکل نگرفتن و کم رنگ بودن نهادهای مدنی در آموزش و پرورش را روشن ساخته و نقش آموزش و پرورش رادر ایجاد و تقویت این نهادها در نظام آموزشی بررسی نموده ایم
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وحید ابراهیمی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل
پیمان احمدزاده
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل