اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کاهش گرایش به مواد مخدر در بین دانش آموزان مقطع دبیرستان شهرستان قم
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 586
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF02_232
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر میزان گرایش به اعتیاد در دانش آموزان پسر مقطع دبیرستان شهر قم در سال تحصیلی 95-1394 بود. طرح تحقیق حاضر از نوع مطالعات شبه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع دبیرستان شهر قم در سال تحصیلی 95-1394 بود که از جامعه آماری ذکر شده تعداد32 نفر از دانش آموزان به صورت نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی (16نفر) و کنترل (16 نفر) جایگزین شدند. روش کار بدین صورت بود که، پس از اجرای پیش آزمون در گروه آزمایش،آموزش مهارت های زندگی به آنها ارایه شد و گروه کنترل هیچ مداخله ای را دریافت نکرد. آنگاه پس آزمون از هردو گروه به عمل آمد. ابزار مورد استفاده در پژوهش پرسشنامه گرایش به اعتیاد بود و برای تحلیل داده ها از آموزش T مستقل و تحلیل کوواریانس استفاده شد. در نهایت، یایته ها نشان داد آموزش مهارت های زندگی در گروه آزمایش باعث کاهش گرایش به اعتیاد شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :