استفاده مثبت از توانمند سازی و رهبری تحول آفرین در جهت مبارزه با بدبینی کارکنان

هدف پژوهش حاضر بررسی چگونگی استفاده مثبت از توانمند سازی و رهبری تحول آفرین در جهت مبارزه با بدبینی کارکنان دانشگاه لرستان است. این پژوهش کاربردی و از نوع توصیفی است. جامعه آماری این پژوهش، 500 نفر است. برای تعیین حجم نمونه فرمول کوکران به کارگرفته شد و تعداد نمونه 217 نفر برآورد شد. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه است. روایی پرسشنامه ها با به کارگیری روش اعتبار محتوا و پایایی آن ها با محاسبه آلفای کرونباخ تایید شد. در این پژوهش، برای بررسی و آزمون فرضیه ها و مدل مفهومی، نرم افزار SPSS20 به کار گرفته شد. نتایج بررسی فرضیه ها نشان داد میان رهبری تحول آفرین و توانمند سازی کارکنان رابطه معناداری وجود دارد. به علاوه، رهبری تحول آفرین و توانمند سازی کارکنان تاثیر مثبت و معناداری بر بدبینی کارکنان دارند.

کلیدواژه ها:

رهبری تحول آفرین ، توانمند سازی کارکنان ، بدبینی کارکنان