هزینه یابی در مدیریت دانش و موسسات آموزش عالی (مدل PAF)

هدف از انجام مقاله حاضر بررسی هزینه یابی کیفیت در موسسات آموزش عالی و مدیریت سازمان های دانش بنیان بر اساس مدل PAF است. این مطالعه به روش اسنادی (کتابخانه ای) و بر اساس منابع و مستندات مکتوب انجام شده است. هزینه یابی کیفیت یکی از تکنینک های پیشرفته حسابداری مدیریت است که د رجهت تحقق اهداف کیفی یک سازمان کاربرد ویژه ای دارد. این تکنیک در مدل سنتی و مدرن خود (مدل PAF)، طی سه مرحله پیشگیری، ارزیابی و شکیت به تجزیه و تحلیل و طراحی یک سیستم رسمی بهای تمام شده کیفیت در دانشگاه و موسسات دانش بنیان پرداخته است. نتایج این بررسی نشان میدهد که ارکان یک موسسه آموزش عالی (دانشجویان، اساتید و کارکنان) از طریق به کارگیری تکنیک هزینه یابی کیفیت می توانند در فضای رقابت خدمات آموزشی و تولید و انتقال دانش کیفی در کوتاه شکست درون سازمانی را کاهش داده و در بلند مدت نیز هزینه های کل کیفیت را با افزایش درجه کیفیت کاهش دهند.

کلیدواژه ها:

حسابداری مدیریت ، هزینه یابی کیفیت ، آموزش عالی ، مدیریت دانش ، کیفیت