نقش حمایتهای آموزشی- مشاورهای مراکز آموزش عالی کشاورزی برتوسعه کارآفرینی(مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران)

یکی از اصلیترین راهکارهایی که در سالهای اخیر جهت مقابله با بیکاری و بهویژه تقویت نظامهای آموزشی ازجمله آموزش عالی کشاورزی از سوی شمار زیادی از صاحبنظران مورد توجه جدی قرارگرفته است، توسعه کارآفرینی در مراکز آموزشی و دانشگاهی میباشد،بهنحوی که آموزش کارآفرینی بهدلیل مشخصههایی که دانشگاهها از نظر داشتن سرمایه انسانی در قالب دانشجو و اعضای هیأت علمیدارند به یکی از مهمترین و گستردهترین فعالیتهای دانشگاهی در کشورهای مختلف دنیا تبدیل شده است. لذا تحقیق حاضر که از نوع توصیفی- همبستگی است با هدف بررسی نقش حمایتهای آموزشی- مشاورهای مراکز آموزش عالی کشاورزی بر توسعه کارآفرینی درمیان دانشجویان دانشکدههای کشاورزی انجام شده است. ابزار تحقیق پرسشنامهای بود که روایی آن براساس پانل متخصصان و پایایی آن از طریق محاسبه آلفای کرونباخ(α>0/7تعیین گردید. جامعه آماری تحقیق حاضر، دانشجویان سال چهارم مقطع تحصیلی کارشناسی پردیس کشاورزی دانشگاه تهران بوده است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران تعداد 97 نفرN=255برآورد شد. ضمناً از نرم افزارSPSSWin18 برای پردازش دادهها بهره گرفته شد به منظور شناسایی عوامل آموزشی- مشاورهای مؤثر بر توسعه کارآفرینی در میان دانشجویان دانشکدههای کشاورزی، از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شد که نتایج نشان داد، متغیرها را میتوان در شش عامل ارایه خدمات آموزشی در مراکز مشترک ایجاد شده با دانشگاهها و مراکز فنی و تخصصی، ایجاد توسعه و تقویت نمایشگاههای صنعتی و تخصصی، برگزاری سمینارهای تخصصی در حوزه بازاریابی کارآفرینانه، تصویب قوانین حمایت از کسب و کارهای کوچک خوداشتغال، ارایهمشاوره های فنی و تخصصی در زمینه بازاریابی به واحدهای کوچک و متوسط و تدوین سند ملی و برنامه استراتژیک ویژه توسعه کارآفرینی و کسب و کارهای کوچک و متوسط.خلاصه کرد.

کلیدواژه ها:

توسعه کارآفرینی ، حمایتهای آموزشی- مشاورهای و مراکز آموزش عالی کشاورزی