ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

رابطه بین ابعاد یادگیری سازمانی و سطح نوآوری در سازمانها مطالعه موردی ادارات دولتی شهر اصفهان

محل انتشار: اولین کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,872

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/221496

شناسه ملی سند علمی:

FNCAM01_381

تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1392

چکیده مقاله:

ضرورت انعطاف و تغییر پذیری در بستری به نام نوآوری از یک سو و اهمیت بحث یادگیری سازمانی به عنوان یکی از راهکارهای توسعه، از سوی دیگر؛ می تواند تأثیر این دو حوزه بر یکدیگر را به موضوعی قابل توجه تبدیل کند. به این ترتیب مقاله حاضر با هدف بررسی تأثیر یکایک ابعاد یادگیری سازمانی بر میزان نوآوری سازمانی به نگارش درآمده است. ابتدا پرسشنامه ای محقق ساخته میان نمونه ای شامل 124 نفر از کارمندان ادارات دولتی اصفهان توزیع شده و سپس با استفاده از روش همبستگی رابطه ابعاد یادگیری سازمانی(تعهد مدیریت ، تسلط یا قابلیت های فردی ، دیدگاه سیستمی ، کار تیمی ، مدیریت دانش ، مدل های ذهنی و فرهنگ یادگیری) با نوآوری سازمانی در سازمان مذکور سنجیده شده است. نتایج پژوهش حاکی از وجود یک ارتباط معنی دار و مستقیم بین تمامی ابعاد یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی می باشد. لذا در پایان پیشنهاداتی مرتبط با نتایج ارائه شده است

کلیدواژه ها:

نویسندگان

میلاد فهیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت تولید دانشگاه شیراز

مریم دستیار

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران

آزاده آرامی

دانشجوی کارشناسی ارشدبازرگانی بین الملل

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بنامی، ژوزف(1384). "یادگیری سازمانی"، مجله تدبیر، شماره 161، ص .19-25 ...
  • پاداش به ایده های خلاق شرایط لازم را برای یادگیری ...
  • کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت 14 شهریور ماه 1392، شیراز- ... [مقاله کنفرانسی]
  • رحمتی و همکاران.(1390). یادگیری فردی با رویکرد راهبردی، فصل نامه ...
  • Bhatnagar, J.(2006), _ Measuring organizational learning capability in Indian managers ...
  • Yukl, G. (2009), "leadig organizational learning: Reflections on theory and ...
  • Berson, Y., Nemanich, L. A., Waldman, D. A., Galvin, B. ...
  • Armstrong, M. (2000), "The name has changed but has the ...
  • Jerez-Gomer P. Ce spedes-Lorente J. and Valle-Cabrera, R. measurement", Journal ...
  • Learning Construct, Journal of Management Information Systems, 19(2), pp.175-218. ...
  • Goh, S. C. (1998); Toward a Learning Organization: The Strategic ...
  • Garvin David, A. (1999), Learning in Action: A Guide to ...
  • MacGill, ME. And, Slocum, JW. (1993). "Unlearning the Organization , ...
  • ) Weinstein O. , Azoulay N.(1999) , "Firm's capabilities and ...
  • Nevis EC, DiBella AJ, Gould JM. Understanding organizations as learning ...
  • Crossan, M. & Lane, H.W. & White, R.E.(1999). An Organizational ...
  • Barden, Phil (2008), "The basics of innovation Creating sustainable innovation", ...
  • Goh, Andrew (2005), "Harnessing knowledge for innovatio. an integrated management ...
  • Lundvall, Dengt-Ake and Nilsen, Peter (2007), "Knowledge management and innovation ...
  • Lopez, S.P. and Ordas, C.. (2005). _ "organizational learning as ...
  • _ , _ _ _ Executive ...
  • Darroch, Jenny (2005), "Knowledge management, innovation and firm performance", Journal ...
    • نمایش کامل مراجع