تحليل توزيع مكاني مراكز آموزشي با استفاده از GIS  Fulltext 

[ صديقه ناصري ] - كارشناس ارشد جغرافيا و برنامه ريزي شهري
[ قاسم جي واد ] - شركت تحقيقاتي ساج طوس

خلاصه مقاله:

كاربري هاي عمومي در بسياري از شهرها به دلايلي چون تراكم جمعيتي، عدم انتظار در استقرار كاربريها و عدم توجه به شعاع دسترسي و آستانه هاي جمعيتي قادر به ارائه خدمات مطلوب به شهروندان نمي باشند. اين موضوع در شهرهاي بزرگ و به ويژه براي كاربريهايي كه با تقاضاي روز افزون همراه هستند از نمود بيشتري برخوردار است. دستيابي به چنين هدفي منوط به شناخت معيارها و ضوابطي است كه در مكان يابي اين مراكز مورد استفاده قرار مي گيرد بر اين اساس اهم مشخصه: سازگاري ، مطلوبيت، ظرفيت، كه شرايط كيفي استرار يك فعاليت را مورد ارزيابي قرار مي دهند مطرح شده كه هر يك در زير مجموعه خود به ضوابط كمي منتهي مي گردد. اعمال ضوابط فوق بر روي داده ها و اطلاعات يك شهر و يك منطقه نيازمند بهره گيري از روش علمي و كارآمدي مي باشد. بدين لحاظ سيستم اطلاعات جغرافيايي يا GIS مورد استفاده قرار گرفته كه مختص كار با داده هاي مكاني و اطلاعات توصيفي مربوط به آنهاست. با استفاده از توابع تحليل مكاني GIS و بر اساس تركيب عوامل و لايه هاي اطلاعاتي وضعيت موجود استقرار مدارس به لحاظ تناسب يا عدم تناسب با ساير كاربريهاي شهر مورد استفاده قرار ميگيرد.