ارزیابی مکانیابی کاربریهای آموزشی مدارس دبیرستان موجود شهرایذه
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,047
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GPACONF01_283
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
مقوله ی مکان گزینی مدارس به عنوان یکی ازمراکز خدمات رسان درسطح شهری ازجمله مباحثی است که درفرایند توسعه و سعادت هرجامعه ای دارای اهمیت است پژوهش حاضربراساس روش توصیفی تحلیلی باهدف ارزیابی مکانیابی کاربریهای اموزشی مقطع دبیرستان شهرایذه بااستفاده ازسیستم اطلاعات جغرافیایی GIS است دراین مقاله اول ازمیان کاربریهای ناسازگار وسازگار چهار کاربری ناسازگار تجاری، قبرستان ، درمانی، ارتباطی معابراصلی و دونوع کاربری سازگار فضاسبز، ورزشی دراولویت قرارگرفتند و سپس با استفاده ازGISارزیابی وتحلیل برروی آنها انجام شد که یافته پژوهش نشان میدهد که مکانیابی مدارس ازلحاظ دوری ازشاخص های ناسازگار درمکانی مناسب اما ازلحاظ نزدیکی باشاخصهای سازگار درموقعیت نامناسبی قرارگرفته اند
نویسندگان
مسعود صفائی پور
دانشیارگروه جغرافیا وبرنامه ریزی شهری دانشگاه شهیدچمران اهواز
نبی الله حسینی شه پریان
دانشجوی کارشناسی ارشدجغرافیا و برنامه ریزی دانشگاه شهیدچمران اهواز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :