رویکردی بر تاثیرات شاخص های توسعه پایدار شهری در مکان یابی فضاهای آموزشی

باتوجه به تحولات جمعیتی فرهنگی و اقتصادی رخ داده درسالیان اخیر تغییرات زیادی درشکل توسعه شهرها بوجود آمده است که ساخت وس ازهای بدون برنامه ریزی و لجام گسیخته را به دنبال داشته است لذا لزوم هدایت اگاهانه و طراحی فضای زیست مناسب درجهت توسعه پایدارفضاهای شهری بیش ازپیش احساس میگردد دراین میان یکی ازنیازهای اساسی سکونتگاه های شهری که باید به صورت جمعی پاسخ داده شود نیاز به اموزش است بنابراین درراستای برنامه ریزی مناسب جهت توسعه پایدارشهری و به تبع آن فضاهای اموزشی معیارهای متنوع طبیعی و انسانی موردبررسی قرارمیگیرد این معیارها باید به گونه ای انتخاب شود که قابلیت هایت توسعه این فضاها را به سوی یک توسعه پایدار را دارا باشد بدیهی است که بااستفاده ازمعیارهای فوق مکان یابی بهینه و مناسب جهت توسعه پایدارفضاهای اموزشی صورت می پذیرد

کلیدواژه ها:

توسعه پایدار ، معیارهای توسعه پایدار ، فضای آموزشی ، مکان یابی